Історія кафедри філології, педагогіки та методики викладання

Історія кафедри бере початок від 12 березня 2005 року із заснування кафедри педагогіки і психології як одного із структурних підрозділів згідно з наказом БДАУ №50/О. Метою створення кафедри було вдосконалення підготовки фахівців освітньо – кваліфікаційного рівня – бакалавр, напряму підготовки –філологія та покращення навчальної й наукової роботи факультету лінгвістики. Першим її завідувачем була доктор педагогічних наук, професор Барановська Лілія Володимирівна. Формування складу кафедри починалось із науково-педагогічних працівників, які були переведені з кафедри менеджменту: кандидата педагогічних наук, доцента Хахули Лариси Петрівни, асистентів Іващенко Надії Іванівни, кандидата педагогічних наук Тимчук Інни Миколаївни; з кафедри філософії – кандидата педагогічних наук, доцента Ордіної Лариси Леонідівни.

Упродовж десяти років науково-педагогічний склад кафедри постійно поновлювався досвідченими фахівцями та молодими перспективними науковцями. Так, у 2005 р. на кафедрі розпочали свою науково-педагогічну діяльність асистенти Мельник Любов Андріївна та Баран Наталія Анатолівна, випускниці Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова; з вересня 2006 р. – Саражинська Ірина Анатоліївна, також випускниця Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. У 2006-2007 н. р. на кафедрі працювала досвідчений фахівець із професійної та соціальної педагогіки, кандидат педагогічних наук, доцент Шахрай Валентина Михайлівна. Із вересня 2006 року до червня 2009 року професором кафедри працював доктор педагогічних наук Дьомін Анатолій Іванович. У 2007 р. членом колективу науково-педагогічних працівників кафедри стала Погоріла Світлана Григорівна, випускниця філологічного факультету Інституту підвищення кваліфікації ім. Б.Грінченка. У 2007-2008 н. р. на кафедрі працював член Національної спілки письменників Дідківський Володимир Іванович. З вересня 2008 р. на кафедрі працював кандидат історичних наук, випускник історичного факультету (2003 р.) та аспірантури (2006 р.) Київського національного університету ім. Т.Шевченка Карпусь Дмитро Олександрович. З 2009 року кафедру очолював доктор філологічних наук професор Глотов Олександр Леонідович. З 2009 р. на кафедрі працює кандидат філологічних наук, доцент Карпенко Світлана Дмитрівна. У 2010 р. на кафедру прийшли асистенти Римар Наталія Юріївна та Чернобров Юлія Анатоліївна. З 2011 р. асистентом на кафедрі працює Синякова Віра Богданівна, аспірантка Інституту психології Національного педагогічного інституту ім. М.П. Драгоманова. З 2010 р. кафедру очолювала кандидат педагогічних наук, доцент Ордіна Лариса Леонідівна.

З 2008 р. по 2012 р. викладачами кафедри опубліковано 3 навчальних посібники з грифом МОН України: «Основи психології та педагогіки» - для студентів ВНЗ (Барановська Л.В., Іващенко Н.І., Саражинська І.А., Баран Н.А.), «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів ВНЗ напряму підготовки «Ветеринарна медицина» (Барановська Л.В., Іващенко Н.І., Саражинська І.А., Баран Н.А.), «Латинська мова» (Семілетко В.І., Столбецька С.Б., Карпенко С.Д.).

З 2014 р. кафедра об’єдналася з кафедрою практики та історії англійської мови та стала називатися кафедра романо-германської та славістичної філології. Очолила кафедру кандидат філологічних наук, доцент Карпенко Світлана Дмитрівна. Пріоритетними напрямами діяльності кафедри було здійснення наукових досліджень за науковою концепцією кафедри: «Лінгво–когнітивні та комунікативно–прагматичні аспекти функціонування і викладання англійської мови в системі неперервної освіти» та «Дослідження проблематики слов’янської філології в системі сучасних загальносвітових тенденцій у розвитку націєтворчих процесів».

З 2016 р. відбулося роз’єднання кафедр і створення кафедри славістичної філології, педагогіки та методики викладання, очолила кафедру кандидат філологічних наук, доцент Карпенко Світлана Дмитрівна.

2023–2024 рр. очолювала кафедру кандидат педагогічних наук, доцент Погоріла Світлана Григорівна.

2024 р. створена кафедра  філології, педагогіки та методики викладання. Очолює кафедру кандидат філологічних наук, доцент Римар Наталія Юріївна.

Нинішній склад кафедри – кандидати наук, доценти, науковці: к.пед.н., доцент Тимчук Інна Миколаївна, к.пед.н., доцент Погоріла Світлана Григорівна, к.філол.н., к.пед.н. Дем’яненко Олена Олександрівна,к. філол. наук, доцент Цвид-Гром Олена Петрівна, старший викладач пилипенко Інна Олександрівна, асистент Велика Катерина Ігорівна, асистент Зелінська Віта Анатоліївна,  асистент - сумісник Мельник Тетяна Валеріївна. лаборант Козятник Віта Леонідівна. Викладачі кафедри забезпечують навчання студентів усіх напрямів підготовки, а також аспірантів, сприяють оволодінню ними змістом таких навчальних дисциплін: «Вступ до мовознавства», «Основи теорії мовної комунікації», «Українська мова за професійним спрямуванням», «Історія зарубіжної літератури», «Методика викладання у вищій школі», «Педагогіка та психологія вищої школи», «Риторика», «Психологія», «Психологія трудових відносин», «Психолого-педагогічні студії», «Українська література», «Практична стилістика української мови і культури мовлення», “Іноземна мова за професійним спрямуванням”, “Ділова іноземна мова”, “Латинська мова”, “ Фахова іноземна мова”. Колектив кафедри працює над навчальним та методичним забезпеченням освітньої діяльності студентів. З усіх навчальних курсів створено навчально-методичні комплекси, опубліковано навчально–методичні посібники для студентів різних напрямів підготовки. Як наставники академічних груп викладачі кафедри здійснюють виховну роботу зі студентами за місцем їх проживання, організовують виховні години, є членами колективів з розробки нормативної документації з організації навчального процесу в університеті та виховної роботи зі студентами.

• забезпечення внутрішньої культури якості на рівні кафедри та нпп відповідно до європейьких стандартів ESGта нормативних документів БНАУ;
• індивідуалізація змісту іншомовної підготовки здобувачів вищої освіти з урахуванням запитів стейкхолдерів;
• створення якісного іншомовного академічного середовища та умов для безперервної мовної підготовки здобувачів немовних та мовних спеціальностей через розширення спектру освітніх послуг для викладачів та студентів;
• застосування в освітньому процесі інноваційних технологій навчання (blendedlearning, flippedclassroom, CLIL, distancelearning, cooperativelearning, mobilelearning);
• системна робота над поліпшенням якісних показників науково-педагогічного складу кафедри шляхом організації академічних обмінів між викладачами, науковцями, студентами та залученням їх до активної участі у міжнародних наукових форумах та одержання міжнародних наукових і освітніх сертифікатів та грантів тощо;
• співпраця з різними міжнародними освітніми інституціями з метою розвитку прямих контактів з провідними світовими та європейськими університетами;
• підготовка та видання методичних матеріалів до практичних занять, самостійної роботи студентів; розроблення робочих навчальних планів, підготовка комп'ютерного програмного забезпечення навчальних дисциплін для дистанційного навчання;
• розроблення і впровадження наочних навчальних посібників, курсів, програм для дистанційного та змішаної форм навчання;
• орієнтація на формування softskills завдяки методам і формам роботи під час реалізації освітнього процесу.

• здійснення управлінських процесів відповідно до засад корпоративної культури, визначених Стратегією розвитку БНАУ та Етичним кодексом університету; 
• посилення роботи над формуванням якісного складу кафедри, зокрема щодо отримання вчених звань та наукових ступенів;
• виконання програм підвищення кваліфікації викладачів у відповідних установах та організаціях в Україні та закордоном;
• сприяння професійному розвитку викладачів;
• розподіл обов’язків відповідно до напрямів роботи з обов’язковим звітуванням у власних індивідуальних планах.

• у рамках роботи Центру навчання іноземних мов і культур  проведення наукових досліджень у галузі теорії та практики навчання іноземних мов дляздобувачів вищої освітинефілологічних спеціальностей та втілення результатів досліджень у наукових статтях, монографіях, підручниках, навчальних посібниках та методичних розробках;
• реалізація ініціативної науково-дослідної теми ««Мультидисциплінарні засади формування іншомовної компетентності в умовах глобалізації освітнього простору» (Номер державної реєстрації НДР 0123U103448).;
• організація та проведення щорічної Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти».
• підвищення публікаційної активності викладачів у міжнародних і національних виданнях, зокрема, тих, що індексуються наукометричних базах Scopus, WebofScience;
• активізація роботи над госпдоговірною темою:«Інформаційно-перекладацький супровід видавництва Яніна» (м.Біла Церква) та заключення нових договорів з підприємствами і установами з метою залучення коштів до БНАУ;
• участь НПП (як перекладачів) у складі редколегій фахових видань БНАУ;
• забезпечення принципів та популяризація академічної доброчесності в університеті;
• залучення студентів до наукової роботи шляхом участі у щорічних студентських науково-практичних конференціях;

• інтегрування викладачів у міжнародні проєкти, співробітництво з фаховими спільнотами, стажування з кордоном;
• активізація практики залучення іноземних викладачів у освітній процес (під час вивчення китайської та німецької мов), опанування новітніх інтерактивних, командних і проєктних освітніх технологій спільного вироблення нових знань;
• у рамках Центру німецької і китайської мов і культур посилення співпраці із Інститутом Конфуція Київського національного лінгвістичного університету та Гете-інститутом;
• проведення щорічної Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти» із залученням іноземних закладів-партнерів;
• робота з організації міжнародної співпраці, зокрема для вирішення питання стажування викладачів у споріднених ЗВО, сумісної роботи з пошуку грантів та їх виконання.
• перекладацький супровід міжнародної діяльності університету

• підтримка та посилення ролі інституту наставництва та постійний зв'язок зі здобувачами;
• виховання у студентів національної свідомості, патріотичного ставлення до своєї держави, розвитку професійного інтелекту, широкого кругозору та ерудиції, позитивних моральних якостей та культури, дисциплінованості та організованості;
• створення необхідних умов для ефективного розвитку студентського самоврядування, формування лідерів;
• забезпечення і захист прав та інтересів студентів, зокрема тих, що стосуються організації освітнього процесу;
• популяризація академічної доброчесності серед усіх членів академічної спільноти;
• організація та проведення культурно-виховних та пізнавальних заходів: Тиждень німецької мови, Тиждень китайської мови, День рідної мови тощо;
• формування у здобувачів softskills, які необхідні для успішної реалізації у майбутній професійній діяльності;
• сприяння створенню відповідних умов для проживання в гуртожитку та відпочинку студентів;
• посилення профорієнтаційної роботи із залученням абітурієнтів на навчання уБНАУ, постійний зв`язок із закріпленими ОТГ.